政府工作报告指出，加快推进县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建工作，每个县（区、市）至少办好一所优质公办高中。这体现了政府对教育这项民生福祉的重视和关爱。

地方党委政府重视是“阳光”，各部门支持是“气候”，百姓尊师重教是“土壤”，这是优质教育健康生态的外循环。而先进的教育教学理念、优良的办学条件、优秀的师资队伍以及现代化管理体系，则是优质教育健康生态的内循环。作为教师队伍中的一员，我将立足本职工作，切实履行代表职责，积极为教育建言献策，当好人民群众的代言人。我还会将报告精神贯彻落实到日常教学工作中，以立德树人为己任，牢记教育使命，创新课堂教学方法，践行五育并举融合，因材施教以提升学生的学习能力。我将聚焦学生核心素养，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为宗旨，关注学生身心健康，推动思政教育赋能课堂，当好塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。