高师附校二年级72班老师正在对学生进行“有滋有味来诵读”测试。

高师附校二年级68班老师正在对学生进行“火眼金睛我最亮”测试。

“欢迎同学们来到‘虎虎生威游乐园’，希望大家灵活动脑又动手，做个智勇双全的闯关小达人！”晋中师范高等专科学校附属学校（简称高师附校）一年级80班班主任陈瑶的鼓励激起了学生们的好奇和兴趣。

1月12日，记者在高师附校看到，一二年级教室里年味十足，到处都是以“虎”为主题的装饰品。2021年秋季上半学期即将结束，该校低年级老师根据语文、数学、科学、道德四个科目的课程设置，创新设计了十道乐考关卡，进行了“无纸笔”趣味期末测评。

“乐考关卡缓解了低年级学生的学业压力，重在测评学生的口头表达能力、动手操作能力和动脑思考能力。”陈瑶告诉记者，此次“无纸笔”趣味期末测评摒弃了旧的考试方法，设置了“汉字有魔法”“奇思妙想”“我是口算小达人”“我是操作小能手”等十个测评板块，学生随机抽选测评板块进行答题，完成答题后可领取老师精心准备的新年礼物。整个乐考过程中，学生们积极思考、踊跃闯关，增长了见闻，考察了能力。

“此次测评趣味生动，以‘玩’代‘考’，不仅促进了学生的全面发展，也推动了‘双减’工作的有效落实。”该校校长郭长安说。近年来，我市在小学生减负改革中，推出了小学生绿色评价体系，改革了综合素质评价和学生学业发展评价标准，致力于破解“唯分数”的功利化、短视化倾向，促进学生全面而有个性的成长。郭长安介绍道，高师附校以此为立足点，创新改革了测评和作业布置方式。2021年秋季学期，一二年级学生采用“无纸笔”考试，通过“乐游闯关，活动体验”的形式，让学生在测评中与老师面对面沟通，鼓励学生敢于表达，减轻学生学习压力，培养学生兴趣习惯，考察学生的心理素质和应变能力。

减负增质过程中，高师附校将期末测评与学生作业相结合，达到相辅相成的效果。寒假期间，该校改变了传统的假期作业模式，低年级作业设置以锻炼学生综合实践能力为目的，结合虎年元素，创新设计了以“六个虎”为主题的寒假作业。据二年级67班班主任董菁介绍：“‘运动虎’要求学生每日进行跳绳、仰卧起坐等运动；‘阅读虎’引导学生自行选择喜欢的书目进行阅读，并书写心得体会；‘劳动虎’鼓励学生积极动手做家务。此外，还包括‘爱国虎’‘巧巧虎’‘文化虎’板块。学生每天都可以选择不同的作业，多样化发展。”

下一步，高师附校还将继续推动“双减”政策落实，在课堂和教学研究上下功夫，保护学生好奇心、想象力、求知欲，全面提高学生核心素养。