今年以来，寿阳县积极探索党史学习教育新路径，着力提升党史学习教育质量，落实主体责任，彰显特色亮点，不断巩固和深化党史学习教育，打造“人到格中去、事在格中办、以格抓勤学、网格促共建”党史学习教育新模式，以“我为群众办实事”实践活动为服务基层的主要抓手，创新开展“进网格、办实事、搞服务、提效能”行动，推动党史学习教育更入心、接地气、有活力、见成效。

理论学习为先导

编织好“学习网”

合理规划，实现网格优化升级。今年以来，寿阳县以市级“全科网格”建设试点为契机，依据“规模适度、便于管理、无缝覆盖、动态调整”的原则，按照地理空间和人口分布划小治理单元，充分发挥2246个网格1716个党小组的作用，根据网格内党员数量同步设置网格党小组，推动组织下沉，在村（社区）党组织的统一领导下开展工作，强化党的组织和工作覆盖，实现了“人、地、事、物、情、组织”要素的全覆盖、无缝隙，以网格党小组为单位，将党史学习教育全面铺开。

立足网格，丰富形式学党史。结合全县实际，多渠道、多形式开展宣传学习，推动党的理论知识“飞入寻常百姓家”。寿阳县平头镇通过开设“红色课堂”“镇村课堂”“流动课堂”三种课堂，以大喇叭、主题党日、“三会一课”、学教活动为载体，达到时时学、处处悟的学习效果，有效解决了基层理论学习媒介少、群众学习缺乏主动、流动党员流而不学的问题。城区南港社区推行“党建+网格”模式，发挥党建在党史学习教育中的引领作用，3个支部联系指导15个小区支部，将686名党员组织起来，实现“大党委”统在社区组织上，共建单位联在小区支部上，党小组建在楼栋上，开展党史学习进小区、党史解惑进住户、党史知识进商铺“三进”活动，延伸党建触角，激活神经末梢。

宣传宣讲为重点

在网格中“悟思想”

通过网络矩阵式宣传，营造浓厚氛围。寿阳县融媒体中心着眼基层实际，扩展融媒体矩阵，开设《奋斗百年路 启航新征程》《迎百年·学党史》《学党史、悟思想、办实事、开新局》《党史天天学》四个专栏。在此基础上，“寿阳党校”微信公众号增设“党史周周谈，穿越百年·光影话初心”专题，以党的重大事件为线索，以老照片故事、影视作品片段为切入点，在光影经典中融入理想信念、初心使命，让党史学习教育更加深入人心。这些视频新闻、专题栏目，通过基层网格第一时间转发到位，将理论阐释传播到千家万户，田间地头。

同时，利用网格精准对接，做好理论宣讲。副处级以上领导全部深入网格进行理论宣讲，带头在全县基层开展理论阐释，强化“四史”教育、习近平总书记“七一”重要讲话精神在基层开花结果，县委理论宣讲团、文艺轻骑兵等各级各类宣讲团通过网格迅速在基层掀起学习高潮。宣讲员在网格长的帮助下，用通俗的语言，把讲台建在农家院，把理论学习的种子种在群众心田。

依托网格常态化服务，做好督学宣传。将党史学习教育纳入网格员职责范畴，既要做好“服务员”又要做好“宣传员”，开展日常督学促学活动，针对老弱病残党员、流动党员等特殊群体开展“三送”服务，送资料、送学习、送服务，开展日常入户走访，广泛宣传党的路线方针政策，打造多种形式的“身边课堂”，实现党史学习教育自觉化、常态化、广泛化。

为民办实事为落脚点

通过网格“抓落实”

有效开展“双报到”。寿阳县印发《关于在职党员进社区报到开展志愿服务的实施方案》，严格实行“一卡一册一台账”报到制度，根据在职党员服务意向，分类建立信息台账，完善在职党员报到信息库，为每名在职党员制作报到卡、双向报到名册、季度考核评定台账，详细摸排在职党员基本情况和服务意向，在职党员主动对接社区，了解居民各类诉求、各种需求。

扎实推进“双参与”。每名在职党员全年至少参加2次以上或不少于8小时的服务群众活动，至少参加一次社区公益活动；结对帮扶3-5户小区住户，每月至少对包联住户进行一次走访，协助网格长、党小组长为群众解决问题、提供有效服务；小区住户有需要帮办的事项，直接向包联党员或网格长提出代办请求，真正实现包联党员、网格长“一呼百应”，百姓事“一呼百应”，真正做到诉求在网格发现，需求在网格体现，服务在网格实现。

为民服务“见实效”。紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，坚持学史力行，践履知行合一，引领全县党员干部主动担责，积极服务。通过实地走访、集体座谈、民意调查等多种方式，收集梳理出58个民生问题，排查发现53件损害群众利益的矛盾纠纷；制定《寿阳县处级领导干部包联农村（社区）、网格、重点项目清单》，25名县处级领导包联146项重点项目，推动北大街、新开路、石门河水环境提升、滨河水厂、文化公园等重点工程项目建设取得实质进展。

聚焦人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，开展“学党史、晒承诺、比作为”行动。扎实推进“五个一批”活动，建立《心系群众办实事、解民忧工作清单》，推进落实23件民生实事。提出8项脱贫攻坚成果和乡村振兴举措。围绕规模种植、农业调产、规模养殖等谋划40个农业倍增工程项目。