市教育局
1.关于晋中市中小学示范性综合实践基地在左权县设立红色革命历史文化研学分校的建议
办理情况：结合教育部门职能，晋中市教育局将左权县麻田八路军总部纪念馆等单位确定为“晋中市中小学生研学实践教育基地”，并精心开发设计了红色经典研学线路。在左权县红色革命历史文化研学分校设立后，晋中市教育局和晋中市中小学生综合实践学校将从增强业务指导、协助服务好辖区学生、侧重学生赴分校研学的线路设计的方面支持分校建设和左权县文旅产业发展。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
2.关于在中学每周增设一节心理课的建议
办理情况：加强中学生心理健康教育，促进学生身心健康发展是教育部门义不容辞的职责。近年来，市教育局非常重视中小学生心理健康教育的开展，做了许多工作：采取专题培训、专家引领、主题教研等多种方式，全面提升心理健康教师专业能力；深入贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》的精神，对全市中小学心理健康教育工作提出具体要求，将心理健康课纳入校本课程，保证小学、初中各年级每两周开设1-2节心理课，每1000名学生配备1名专职心理健康教师；发挥学校优势资源，利用公众号、校讯通、家长会等方式，宣传中小学心理健康知识，引导家长了解未成年人身心特点，树立正确的家庭教育观念。
联系人:米德安 联系方式：3806625
3.关于晋中师范高等专科学校未来发展的建议
办理情况：晋中师范高等专科学校为我市经济社会事业特别是地方基础教育事业做出了突出贡献，但是随着形势的发展，学校的基础办学条件、以培养师范专科生为主的办学定位已经不能适应新时代基础教育师资需要，走升格转型发展之路势在必行。一要积极推进二期工程建设，补齐基础办学条件短板。2023年教育主管部门要提前谋划，统筹安排教育项目，抢抓“教育强国工程”“山西智创谷”建设等机遇，将二期工程建设作为教育重点工程项目提前部署、及时上报、重点推进。 二要理清学校发展定位，筹备建设山西工艺美术师范学院。市政府已经通过正式公函形式将晋中师范高等专科学校升格为山西省工艺美术师范学院上报给省教育厅，待上级教育行政部门审批同意后推进。
联系人：郑永艳 联系方式：3806626
4.关于加强高素质、专业化、创新型师资队伍培育的建设
办理情况：一要健全师德师风建设长效机制。近年来，市教育局出台了一系列加强师德师风建设的文件，成立了晋中市加强师德师风建设工作指导小组。并于2021年开展了评选认定思政课教师工作室、组织思政骨干教师进行集中培训等活动。今后我们将认真落实文件精神，切实解决师德师风评价虚化问题。二要着力搭建教师成长平台。我市参加国培项目学习人数由2010年的300人增加到现在的1万余名；3万余名教师每人每人每年参加一个远程培训，为教师成长提供平台；每年组织1000余名乡村青年教师、特岗教师、薄弱学科（学校）参加培训活动；组织全市600余名学科带头人、特级教师、省市级名师开展高级研修，积极开展“师徒结对”“送教下乡”、“名师工作室教学教研”等活动；对全市500余名专（兼）职心理健康骨干教师开展专项培训，提高了教师专业素养。三要改革完善教育人才评价。在进行人才评价过程中，不断改革陈旧的“条条框框”，进一步完善评价机制，脱出“窠臼”，真正起到评价激励的作用。
联系人：武雪梅 联系方式：0354-3806629
5.关于中小学生心理健康教育实效性的建议
办理情况：市教育局制定出台了《晋中市中小学心理健康教育质量提升标准体系》等实施方案，提升标准，抓好落实。推动学校课程开设，保证小学、初中、高中各年级每周开设1-2节。按照建立“省级抓示范、市级抓骨干、县级抓全员、校级抓日常”的分层分类培训体系，抓好专兼职教师队伍建设。加强心理咨询辅导服务，保证心理辅导工作覆盖到每所学校，保证热线电话及时、畅通，推动构建“家庭、学校、社会”三位一体心理健康教育工作体系。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
6.关于减轻初中生课业负担的建议
办理情况：晋中市深入贯彻落实国家“双减”政策要求，确定了“双减”“四大路径”，即：加强作业管理、完善课后服务、深化课堂改革、规范校外培训，探索建立了“大力支持校内服务、全面规范校外培训”的双减机制，从严格加强作业管理、深入推进教学改革、全面落实课后服务、强化教师队伍建设、构建家校共育机制五方面着手，致力于充分发挥学校教书育人主体功能，切实减轻学生负担，目前已取得阶段性成效。针对提出的扩大普通高中招生比例和减少中考考试科目建议，我们会根据山西省中考改革要求不断完善我市中考相关政策。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
7.关于把视力状况纳入衡量学生综合素质标准的建议
办理情况：市教育局出台了《晋中市中小学年度考核指标体系》《晋中市综合防控儿童青少年近视工作考核方案》等考核机制，将儿童青少年近视防控工作、整体近视率和体质健康状况纳入考核，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量监测评估体系，从加强条件保障、加强近视监测和加强宣传教育等多方面入手，多措并举控制并降低少年儿童近视率，目前已取得阶段性成效。针对提出的把视力状况纳入学生综合素质评价标准的问题，根据山西省综合素质评价改革要求，不断完善、细化我市评价指标体系。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
8.关于进一步完善中小学法制教育的建议
办理情况：针对“希望能够招聘专业法律知识老师”的建议，目前市教育主动联系司法、公安等部门，在全市各中小学基本配备了1名法治副校长。同时，将积极协调人社部门在每年新教师招聘入职考试中，专门空出一定比例的法律专业教师名额充实教师队伍。针对“法律教学内容不全面”的问题，将坚持“课内课外相结合，线上线下相融合”的原则，通过专题讲座、主题活动、巡回报告等多种形式，开展法治专题教育。针对“应当将教学和案例相结合”的建议，一方面，将专门搜集整理发生在学生身边的一些典型案例，统一编制成册供教师授课参阅。另一方面，综合利用法治教育基地资源，加强法治实践教育。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
9.关于规范乡村休闲文化旅游的建议
办理情况：为贯彻落实国家、省级劳动教育政策要求，晋中市相继出台了《中共晋中市委晋中市人民政府关于印发晋中市全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案的通知》（市发〔2021〕10号）和《晋中市教育局关于进一步落实中小学劳动教育的通知》（市教基字〔2022〕8号）。2022年市教育局劳动教育工作将围绕三方面开展：一是在2022年秋季学期开始,全市中小学校要全面开设劳动教育必修课,每周不少于1课时。二是建立健全以县为主、政府统筹规划、开放共享的中小学劳动教育资源建设机制,实现“县县有基地,校校有场所”。三是全市要建成50所覆盖各县（区、市），覆盖各学段的市级劳动教育示范基地。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
10.关于双减背景下加强家庭教育指导的建议
办理情况：一是健全组织体系，进一步在全市教育系统成立晋中市中小学家庭教育指导中心，完善家庭教育指导工作。二是发挥家长学校功能，带动实施家庭教育，按照“市级统筹、县级组织、学校实施、教师为主、家长配合”的思路，开展家校共育。三是系统化开展心理健康教育。积极开展系列化家庭教育指导，编写出版了家校协同育人系列读本，明确科学家教的思路。四是积极配合相关部门做好家庭教育工作。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
11.关于中小学要加强国术、国学、国粹教育的建议
办理情况：近年来，市教育局非常重视中小学国术、国学、国粹教育的开展。一是有计划、分批次地对校长、骨干教师和干部进行了国学培训；二是选拔出58名国学骨干教师；三是建立27所国学基地校，投资200万元为基地校统一配发了北师大和育灵童教育集团编著的教材，把传统文化教育纳入课程规划，倡导晨诵、午读及碎片化时间共读经典；四是定期开展传统文化教育交流展示和教学研讨活动。坚持开展汉字听写大会、国学达人挑战赛等系列活动；五是充分利用和调动各方面资源，构建学校、家庭、社会三位一体的中华优秀传统文化教育体系。今后，我们要加强对中小学校国术、国学、国粹教育的督导，加大唐诗、宋词、元曲等的学习，将我们的文化瑰宝发扬光大。
联系人:米德安 联系方式：3806625
12.关于净化校园周边环境，为青少年健康成长保驾护航的建议
办理情况：主动发挥市县两级校园及周边治安综合治理领导组的作用，定期组织公安、交通、市场、文旅等职能部门开展专项行动，切实构建长效机制；主动协调相关职能部门明确专人，成立专班开展专题调研，尽快研究制订校园周边环境综合治理相关标准，做到依标治理，依规整治、依法管理；在校门醒目位置主动公示学校责任督学电话，接受全社会的监督，对师生家长反映强烈的热点焦点问题，要实施挂牌督办，确保有报必处、有报必究；定期组织师生及广大家长开展校园周边环境治理满意度测评，并提请市委政法部门予以相应的表彰奖励和处罚。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
13.关于进一步围绕乡村振兴战略带动农民致富的建议
办理情况：市教育局、发改委、财政局三部门印发《关于义务教育薄弱环节改善与能力提升项目的规划（2021至2025）》，义务教育薄弱环节改善与提能力提升规划总资金42822.72 万元，重点任务是优先补齐农村义务教育办学条件短板。以农村义务教育学校薄弱环节为重点，加强农村学校教室、宿舍、食堂等建设，配齐洗浴等生活必需的设施设备，支持清洁取暖和卫生厕所改造。大力改善学校寄宿条件，重点满足偏远地区学生和留守儿童的寄宿需求，建设心理咨询室等功能教室，打造乡村温馨校园。统筹做好易地扶贫搬迁教育配套设施建设，保障义务教育就近入学需求。今后要进一步强化农村基础教育工作，更加突出实际效果，真正使学生终身受益。
联系人:米德安 联系方式：3806625
14.关于推进我市进入新高考的建议
办理情况：为保障普通高中持续健康发展，2016年，晋中市人民政府办公厅制定了《关于建立经费保障机制促进普通高中持续健康发展的指导意见》（市政办发〔2016〕29号），2017年6月，晋中市财政局联合晋中市教育局出台《关于建立普通高中学校生均公用经费拨款制度的通知》（市财教〔2017〕38号），建立了普通高中生均公用经费保障制度。尝试通过“县管校聘”改革，以“县级统筹、校际调配”的办法来努力解决教师编制短缺问题。认真制定实施普通高中教师培训方案计划，提高教师专业化成长，制定了详细的普通高中教师培训计划，切实抓好高中教师素质提升，为高中学校教育质量提升指明正确方向，为我市高中教育质量提升起到了积极的推动作用。
联系人：李勇 联系方式：3806625
15.关于在中学开设心理辅导的建议
办理情况：根据国家、省政策文件精神，市教育局制定出台了《晋中市中小学心理健康教育质量提升标准体系》，抓好落实，加强督查和考核。全面推动学校课程开设，保证小学、初中、高中各年级每周开设1-2节。加强专业队伍建设，建立“省级抓示范、市级抓骨干、县级抓全员、校级抓日常”的分层分类培训体系。加强心理咨询辅导服务，做好心理健康测评工作，并完善心理危机干预工作机制。构建家校协同干预机制，争取专业机构协作支持，推动“家庭、学校、社会”三位一体心理健康教育工作体系。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
16.关于在普通高中开展学生职业生涯规划教育的建议
办理情况：今年，我省将开始进行高考综合改革，省教育厅即将出台《山西省普通高中学生生涯规划指导意见》，我市健全工作机制，制定生涯规划教育相关政策：一是开设生涯规划课程，加强学科融合教育，将学生发展指导渗透到各个学科；二是提供生涯发展辅导，根据学生的性格特征、兴趣爱好、职业性向，科学合理地统筹安排三年学习内容；三是组织生涯主题活动，通过专题讲座、情境模拟、心理训练、大学参访、职业体验等活动方式，增强学生参与实践、自我探索、知识应用等能力；四是加强专业队伍建设，建立以专职教师为骨干，班主任、学科教师共同参与、互相配合的学生发展指导教师队伍；五是应用科学评价系统，全面、客观、公正评价学生发展，对学生成长情况进行科学分析和诊断，为其未来发展提供指导。
承办人：李勇 联系方式：3806625
17.关于《家庭教育促进法》真实落地的建议
办理情况：市教育局着重抓以下几项工作：一是健全组织体系、完善家庭教育指导工作，进一步加大宣传力度，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育主体责任。二是发挥家长学校功能，带动实施家庭教育。乡镇中心校（园）以上的中小学学校100%成立了家长学校，实现了家长学校建设规范化、制度化。三是系统化开展心理健康教育。积极开展系列化家庭教育指导，编写出版了家校协同育人系列读本，明确科学家教的思路。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
18.关于综合防控儿童青少年近视的建议
办理情况：对照我市与省教育厅、省卫健委相关文件精神按部门分工逐项对照梳理，建立健全部门防控联动工作机制。定期对学校近视防控工作执行情况进行专项督促检查。确保校校有一名专职校医，会同市卫健委加强对全市学校校医的业务培训。进一步明确健康副校长工作职责，充分发挥其入校指导功能。对于学生家长，通过相关公益平台开辟青少年视力保健专栏等途径，普及用眼卫生和视力保健的知识和技能。在全市中小学校通过健康教育课、主题班会、微信群、校园广播等形式，向学生宣传普及近视防控知识，并结合“5.20中国学生营养日”“爱眼日”等卫生日，开展空中课堂、知识问答等活动。同时，将进一步普及健康大数据管理监测平台，对学生体质健康进行管理，认真做好学生的视力健康档案的建档工作。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
19.关于培养“两个结合”专门研究人才，建立“两个结合”学校的建议
办理情况：市教育局组织开展了党史教育专题集体备课、党史微课和党史故事微视频的“双百”征集活动、学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题和《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》专题集体备课和研讨等活动。今后，市教育局将从进一步培养“两个结合”专门研究人才、打造榆次一中和榆次区经纬小学两个“两个结合”试验试点校这两方面着手，进一步加强“两个结合”的相关工作。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
20.关于发挥我市高校院所集聚优势，加快我市核心区优化提升的建议
办理情况：在大学生实习基地建设上，创新工作思路，创新平台搭建，依托高校人才资源，为高校实习学生提供订单式、承包式、体验式、定制式服务，全力打造高校教育实习、实训基地，与南开大学、中国农业大学、山西师范大学、晋中学院、晋中师范专科学校等高校携手共建，建设左权县泽城村、老井村两个“助力乡村振兴社会实践基地”。根据实习大学生的专业特点和实际能力，建立健全相关管理制度，科学合理地制定培训计划，确保大学生实习、实训工作顺利开展。从生活、安全、实习、实训工作等方面进行合理规划，充分利用我市的科技、人才、文化、信息等资源优势，结合实际情况进行动态调整。下一步继续加强与优质高校对接，提高实习学生的待遇，加大宣传引导工作范围。通过多种方式宣传晋中，让实习学生了解了晋中，回校后积极向同学和老师宣传推介晋中的风土人情和人才政策，让更多人了解晋中、走进晋中，来晋中施展才华、实现抱负，为晋中全方位推进高质量发展奉献自己的聪明才智。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
21.关于进一步优化学校布局和资源配置新建改扩建一批义务教育寄宿制学校的建议
办理情况：市教育局非常重视县域义务教育学校优化布局的改善，做了许多工作：一是市教育局、发改委、财政局三部门制定《关于义务教育薄弱环节改善与能力提升项目的规划（2021—2025）》，规划总资金42822.72 万元，其中榆次区规划总资金6875.99万元。重点任务是规划义务教育学校布局，增加城镇学位供给，建设必要的体育、美育场地和劳动教育场所，配齐必要的设施设备，支持学校网络设施设备建设；二是将义务教育优质均衡发展纳入重要议事日程，提高义务教育发展水平；三是新建和改扩建70所义务教育寄宿制学校，其中榆次区10所。目前正在推进的项目是：新建九年一贯制汇通路学校、新建山西师范大学附属学校幼儿园、小学和初中；改建原晋中卫校校区为全封闭寄宿制完全中学；改建原一职中东校区为九年一贯制全封闭寄宿制学校；扩建乌金山中学并改制为高中学校。
联系人:米德安 联系方式：3806625
22.关于深入推进双减政策的建议
办理情况：2017年起，我市作为山西省高中阶段学校考试招生制度改革的试点，实行全科开考，选高计分，多元评价。同时，完善了学生综合素质评价制度，制定了《晋中市初中学生综合素质评价指导意见》和《晋中市初中学生综合素质评价核心指标体系》、《晋中市初中学生综合素质评价工作规程》，从公民素养、学习能力、运动健康、艺术素养、创新实践等5个维度分别对学生打分日常表现进行评价，满分20分，评价结果计入中考总分，并作为高中阶段学校招生录取的依据。2021年，国家“双减”政策出台，晋中市注重减负提质改革，不断加强教师队伍建设，深入推行课堂教学变革，已取得阶段性成效，并将不断完善。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
23.关于对义务教育阶段的家庭贫困学生课后延时服务开支进行财政补贴的建议
办理情况：根据国家“双减”要求，市教育局联合市发改委、财政、人社、税务等相关部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的实施方案》（市教基字〔2021〕12号），明确提出：“优先保障残疾儿童少年、留守儿童少年、家庭经济困难儿童少年、进城务工人员随迁子女等群体服务。各县(区、市)要积极创造条件，为家庭经济困难学生提供免费服务。”目前，各县(区、市)已结合当地财政实际情况制定了县级课后服务实施方案和资金管理办法，部分县已实现对家庭经济困难学生课后服务费用进行补贴或全额负担，还有部分县由于财政政策原因未能实现。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
24.关于落实综合素质评价的建议
办理情况：2017年起，我市作为山西省高中阶段学校考试招生制度改革的试点，制定了新的中考方案，研究制定了《晋中市初中学生综合素质评价指导意见》和《晋中市初中学生综合素质评价核心指标体系》、《晋中市初中学生综合素质评价工作规程》，从公民素养、学习能力、运动健康、艺术素养、创新实践等5个维度分别进行评价，满分20分。2022年山西将实行新中考改革，也将不断完善初中综合素质评价内容，我们会根据山西省综合素质评价改革要求，进一步综合考虑，细化我市评价指标体系，严格审核各县（区、市）、各学校日常评价细则，不断完善我市综合素质评价相关政策。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
25.关于将中小学生心理健康纳入“全市学生健康监测与干预项目”的建议
办理情况：市教育局结合教育部门职能，着重抓以下几项工作：一是每年秋季开学4周内，面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评筛查，并为学生建立台账。二是将心理健康教育资源实行网格化，确保了全覆盖。编制《晋中市中小学心理危机干预手册》，指导学校开展工作。三是对于出现明显异常等情况的学生, 建立“一对一”精准包联机制，开展家访记录，每学期至少一次。四是在晋中市卫健委的大力支持下，全市近千名卫生健康副校长全面进驻各级各类学校，有效解决了全市健康教育教师及校医师资配备不足问题。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
26.关于后冬奥时代校园冰雪运动体教融合发展的建议
办理情况：我市结合“体艺2+1”活动以及“一校一品”工程的有效实施，通过开展“冰雪运动进校园”活动，将冬奥冰雪项目纳入学生课外活动课，根据工作要求制定实施方案，明确指导思想、思路、机制、措施和方法，逐步形成长效机制。在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面提出明确的工作要求，确保工作的时间进度和保障措施，并形成评价机制。将冰雪知识纳入学校教学课程，设立兴趣小组课程，根据实际制定授课计划、安排，按一定的课程课时设置进行教学。重视体育骨干师资的培养，落实“冰雪运动进课堂”活动的专兼职教师。积极引进外部优秀人才，切实做到“请进来、走出去”。同时围绕“冰雪运动进课堂”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
27.深入推动校企合作，促进我市民营企业高质量发展
办理情况：职业学校与企业犹如鱼和水，坚持产教融合、校企合作，是职业教育的重头戏和核心特征。一是落实产教融合、校企合作政策。积极落实国务院《国家职业教育改革实施方案》《晋中市人民政府办公厅关于印发晋中市深化产教融合实施方案的通知》，强化政府统筹，采取有力措施，夯实职业教育基础能力，深化职业教育教学改革，推动产教融合与校企合作。二是改革人才培养模式，提升学生职业技能水平。充分发挥企业的重要办学主体作用，鼓励职业学校与相关行业组织、企业、事业单位等建立深度合作机制，建立专业动态调整机制，利用每年举办的全市职业院校技能大赛，适当时机与企业合作开展技能大赛。三是搭建校企对接平台，服务当地经济社会发展。搭建校企联系沟通对接服务的平台，完善信息网络建设，促进本地人才供需对接。
联系人：郑永艳 联系方式：3806626
28.关于红色文旅融合与赋能乡村振兴的建议
办理情况：市教育局将三多堂博物馆等单位确定为“晋中市中小学生研学实践教育基地”，并在太谷区研学点开发设计了“传承晋商精神，感悟创新创业”、“揭秘农业新科技”、“初探现代科技在农业中的作用”、“太谷饼非遗文化的传承和发扬”等主题课程。下一步，晋中市教育局将从继续组织相关领导和工作人员赴太谷区进行实地考察调研、加强研学实践教育基地的建设认定工作、增强对太谷区市级研学实践教育基地的业务指导的方面进一步挖掘太谷区的红色研学资源，从而有力提升太谷区红色文化的吸引力。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
29.关于为普通高中教师课后服务提供保障的建议
办理情况：“双减”是党中央、国务院部署的重要改革任务和重大民生实事，市教育局联合市发改委、财政、人社、税务等相关部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的实施方案》《晋中市中小学课后服务指南》，做到了课后服务全覆盖。但是，由于我市课后服务工作缺乏市级财政、发改部门的支持，高中课后服务经费保障和教师补贴尚未出台政策。下一步，市教育局将继续和市发改委、市财政局磋商研究我市意见，争取落实高中课后服务经费保障和教师补贴政策，全面提升我市各学段学校课后服务能力和水平。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
30.关于加大对县域义务教育学校优化布局项目投入的有关建议
办理情况：近年来，市教育局非常重视县域义务教育学校优化布局的改善，做了许多工作：一是市教育局、发改委、财政局三部门印发《关于义务教育薄弱环节改善与能力提升项目的规划（2021—2025）》，规划总资金42822.72 万元，平遥县规划总资金5711.24万元。重点任务是：以农村义务教育学校薄弱环节为重点，补齐影响学校教学、生活和安全的基本办学条件，重点满足偏远地区学生和留守儿童的寄宿需求，建设心理咨询室、图书室等功能教室；建设必要的体育、美育场地和劳动教育场所，配齐必要的设施设备，支持学校网络设施设备；二是积极创建义务教育优质均衡县（区、市），大力度改善农村学校办学条件，推进数字化校园建设。今后，市教育局要进一步做好义务教育学校布局优化工作，更加突出实际效果。
联系人:米德安 联系方式：3806625
31.关于解决“两集中”后县城新建校资金困难的建议
办理情况：‘两集中’政策是全省优化学校布局、整合和扩大优质教育资源，促进城乡教育均衡发展的重大举措。这项工作涉及面广、资金需求大、涉及环节多，是一项需要协调配合、统筹安排的综合性工作。为此晋中市出台方案，将两集中工作要求纳入地方立法条款，为这项工作提供政策保障。一是压减一般性支出和非急需、非刚性支出，全力推进“两集中”工作；二是利用闲置、低效房产保障教学用房；三是及时足额下达相关经费，多渠道筹措建设资金，支持义务教育校舍维修改造。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
32.关于义务教育阶段各科目教材全部选用部编版的建议
办理情况：一是义务教育三科统编教材，道德与法治、语文、 历史课程教材，实行国家统一编写、统一审核、统一使用，严禁学校使用其他版本的教材。二是义务教育其它国家课程教材是国家意志的体现，必须在省教育厅印发的《中小学教材目录》中组织征订，严禁征订和使用目录之外的教材。你所提出的小学科学、英语外研社出版的在我市选用范围。教材均有“教育部审定”标志。三是省教育厅在教材目录的征订上，提供“人教版”、“苏教版”、“北京版”等供各市选用，教材的内容知识和难易程度基本一致，只是版本不同。
联系人：王梓骄 联系方式：155******0959
